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Posts Tagged ‘Segurança na Internet’

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as redes sociais podem ser um excelente meio de partilha e convívio mas também uma poderosa fonte de agressão

Há diversos anos letivos que, na ESDS, se generalizou no 7ºAno a lecionação do módulo de Boas Práticas na Internet, integrado na área da Cidadania. Apesar de não se ter ainda conseguido uma articulação com as TIC e de não ter ainda uma visibilidade na escola e não ter sido ainda possível de fazer chegar esta literacia digital e de cidadania  a outros níveis de escolaridade, o número médio de horas lecionadas e o número total de alunos estabilizou num nível bastante aceitável (ver quadro abaixo).

À semelhança de anos anteriores, todos os professores reportam o entusiasmo dos alunos com os temas abordados, embora menor empenho na realização de tarefas mais estruturadas.

Longe ainda do idealizado em projetos anteriores da BE – uma carta de cidadania digital para os alunos – esperemos que para o ano possamos avançar um pouco mais nesse sentido com a colaboração de todos.

Fernando Rebelo (PB)

Síntese-balanço da lecionação do Módulo no ano letivo 2015-16

BPI

Alguns trabalhos realizados pelos alunos

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Não só num dia, nem numa semana, mas “todos os dias” aqueles que desempenham  funções educativas deviam tentar sensibilizar os mais jovens, ou os mais incautos para o facto de, entre as muitas vantagens, a Internet nos reservar igualmente muitos perigos – e digo “todos os dias” porque este meio de comunicação, diversão e aprendizagem já faz parte do quotidiano da maior parte das pessoas, particularmente dos mais jovens – os nativos digitais.

Na ESDS a BE, em articulação com os professores de Formação Cívica, está a ser desenvolvido neste 2º Período um projeto/programa que pretende fomentar nos alunos destinatários Boas Práticas no uso da Internet. Já divulgado anteriormente no Bibli, quer o programa, quer os materiais de apoio podem ser acedidos aqui.

Assim, apesar de ser sem dúvida uma tarefa sistemática, aproveitemos então esta efeméride para nos lembrarmos, e àqueles que connosco aprendem, das “regras de trânsito” da Internet para uma “condução” mais segura.

Fernando Rebelo

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O que é um cookie? Como posso  proteger-me na web? E o mais importante: o que acontecerá se um camião passar por cima do meu computador?

Para tudo o que você sempre quis saber sobre a web, mas tinha medo de perguntar, leia a respeito.

(adaptado ao português europeu)

Assim está escrito na ficha de apresentação da versão portuguesa (do Brasil) deste interessante livro online publicado pela Google com tecnologia HTML 5 e  ilustrações de Christoph Niemann.

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Na sequência da avaliação dos Planos de Ação da BE/PTE da ESDS, foi decidido incluir no Plano deste ano letivo o apoio à Formação Cívica do 10ºAno na promoção das boas práticas no uso da internet por parte dos alunos, mais particularmente nas redes sociais.

Temas como o plágio, por contraposição à partilha e citação; a livre expressão da criatividade, por contraposição ao excesso de exposição da intimidade; assim como o perigo de fraudes e outros perigos que advêm de um uso menos avisado e responsável da rede deverão ser abordados no âmbito dessa disciplina.

Estão já ao dispor dos respetivos professores (e quaisquer outros leitores), para operacionalização das suas atividades, respeitando os estilos e modelos letivos de cada um e as características de cada grupo-turma, uma série de materiais audio-visuais, sites e artigos na página respetiva do Bibliblog na Linha na Estante, a que se pode aceder clicando na imagem acima.

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Como já tinha sido anunciado aqui no Bibli, realizou-se no passado dia 3 de Junho uma palestra/debate em duas sessões, uma dirigida aos alunos, outra aos professores e aos pais e encarregados de educação, sobre Segurança na Internet.

Ambas as sessões foram conduzidas pelos nossos colegas da DGIDC, João Torres e Lígia Lourenço, que amavelmente acederam a vir à nossa escola a convite da coordenadora técnica do PTE e no âmbito dos Planos de Acção do respectivo PTE e da BE, na promoção da literacia digital, mas focando desta vez os riscos de uma utilização pouco prudente da Internet, em particular das redes digitais. Esta palestra veio encerrar um programa que envolveu, ao longo do ano lectivo, diversas turmas do ensino básico, os seus directores de turma e alguns encarregados de educação, em desafios lançados regularmente pela SeguraNet.

A sessão com os alunos foi bastante produtiva, pois a audiência revelou-se atenta e conhecedora do assunto, interpelando os dois oradores com perguntas muito pertinentes, que tornaram o debate animado e esclarecedor.

A sessão para os adultos contou com  menor adesão de público, talvez por questões de calendarização da actividade ou – o que lamentamos – pela (ainda) fraca sensibilidade de muitos adultos para um tema que, para o melhor ou para o pior, é parte importante do quotidiano da esmagadora maioria dos jovens das nossas escolas.

Esperemos que a experiência adquirida este ano nesta área, faça com que consigamos futuramente convencer a nossa comunidade educativa a integrar de uma forma mais abrangente nas actividades educativas esta vertente da literacia digital, que consideramos que devia passar a fazer parte de uma forma transversal da formação (cívica, técnica e até emocional) de todos os nossos alunos.

Sandra Venda e Fernando Rebelo

(PTE/BE)

  • Diapositivos da  sessão disponíveis  aqui
  • Guia do Facebook para jovens aqui

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