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Posts Tagged ‘Peixes’

Peixes Caboclos, por Patrícia Moura

Sabia que o fel do bíblico peixe que curou a cegueira do pai de Tobias podia  muito bem ter sido óleo de fígado de bacalhau que, com a sua vitamina A, possui  propriedades curativas no campo da oftalmologia?

Sabia que o Pegador, alvo de repreensões no capítulo V do Sermão de S. António aos Peixes, tratar-se-ia provavelmente de uma Rémora,  escolhida pelo pregador, opostamente, como modelo de virtudes no capítulo III?

P. António Vieira

Estas e outras curiosidades fazem parte de um trabalho interdisciplinar dos alunos do 11ºB da ESDS (ano lectivo 2010-11) que se propuseram a analisar a possível realidade factual-científica por detrás dos elementos alegóricos-morais do sermão.

Sendo da área de Ciências e Tecnologias e participantes do Clube de Aquariofilia/Biomuseu os alunos puderam aliar a ciência à literatura, neste projecto interdisciplinar entre Português e Biologia que se publica agora na nossa Linha na Estante e que pode ser acedido aqui.

imagens daqui e daqui

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Inês, 7º C

"Um robalo", Sara Quartel, 7º C

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aceda ao site do evento (em inglês)

E não deixe de dar uma vista de olhos ao que se vai passando na ESDS…

aceda ao blog do Biomuseu da ESDS

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Um dos mais antigos projectos da nossa escola, o Biomuseu, Clube de Aquariofilia, já com 12 anos, continua a desenvolver e expandir as suas actividades graças a professores como Énia Sena e, actualmente, Carla Vaz e Marina Andrade, e alunos entusiastas – todos amantes da aquariofilia e estudiosos dos ecossistemas aquáticos. Uma visita a não perder.

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Este ano lectivo, a rubrica Diário Gráfico abre com Desenho Científico.

Pretende sensibilizar os alunos para o Biomuseu, existente na escola, e para uma vertente do desenho que é a ilustração científica.

São conhecidos alguns desenhos científicos dos artistas renascentistas Albrecht Durer e Leonardo da Vinci, mas é no séc. XVIII, com a classificação de novas espécies, que este tipo de desenho evolui consideravelmente.

Abarcando áreas tão diversas como a biologia ou a arqueologia é, sobretudo, o estudo dos seres vivos, a sua morfologia, que se pretende explicar visualmente.

Partindo da observação do trabalho de Pedro Salgado, biólogo e ilustrador científico, os alunos do 7ºB, 8ºC e 8ºD realizaram determinadas experiências, cujo resultado é o que se segue.

Profª. Ana Guerreiro

Tiago Coelho, 7ºB

Tiago Coelho, 7ºB

Tiago Coelho 7ºB 3

Tiago Coelho, 7ºB

Tiago Coelho, 7ºB

Tiago Coelho, 7ºB

João Sousa, 8º C (2)

João Sousa, 8º C

Rafael Almeida, 8º D

Rafael Almeida, 8º D

Inês Andrade, 7ºB

Inês Andrade, 7ºB

Patrícia Silva, 7ºB

Patrícia Silva, 7ºB

João Sousa, 8º C

João Sousa, 8º C

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